无累®专业认证自评系统 V3.0
2015.3.12 -- V1.0 上线，达成度计算（本地部署、单专业，国内首家)
2018.3.12 -- V2.0 上线，《两个自评机制》全要素信息化支撑（saas模式、多专业）
2021.3.12 -- V3.0 上线，“与日常教学打通，只做一遍工作”（数据互通、多子系统）
4位80后一线教师6年深度思考+妙手设计
达成度自动计算，申请报告、自评报告一键导出
6年不间断运行、近460专业使用反馈，常用功能零Bug！
搞专业认证，上教育大数据网：EduBigdata.com
无累®专业认证训练营 （23.08 → 第35期）
源自2016年石油大学安全工程专业自用认证工具
【固定】月初开营、月底结营，从18年4月开始第一期，双月一期
【培训】三天大课，交付《专业认证施工图》，带你一步步构建【教学要素逻辑体系】大厦
【指导】教你如何从原点出发系统性建构，而不是破坏式评论，让你无所适从
【咨询】石油大学青年教师服务团队，5年坊间认证服务经验，答你所疑！
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* 申请报告：全部，自评报告：第三、四、五章
1. 这个网站是干什么的？
本网站提供 教育专业认证服务（含机制、软件、教材、指导和咨询，一体化服务）
2. 【软件】功能与收费方式
分三个版本（自评功能基本相同）：
- 【专业版】工科、师范、医学、理科
- 【学院版】院内全专业可用，数据互通，可协作，带学院教学秘书操作端（按年收费）
- 【高校版】校内各专业可用，校内教学计划修订、课程评价可协作，带功能强大的校教务操作端
====> 软件功能介绍
新闻报道
2019.01.12 - 机电学院在学校工程教育专业认证工作推进会上作典型发言
2018.04.07 - 教育部安全类专业现场认证工作交流会举行
联系方式
（微信）
（QQ）
3. 【服务】内容与收费方式
（一）申请阶段
- （1）《课程目标、毕业要求达成情况评价机制（修订）》的建立（软件与机制配套使用）；
- （2）培养方案梳理（含培养目标、指标点拆分、支撑课程）；
- （3）核心课程教学大纲梳理（课程目标、教学内容、评价方式、评分细则）；
- （4）两套教材《无累专业认证秘籍》；
- （5）示例课程目标（质量）评价报告；
- （6）按期指导完成《申请报告》的撰写；
- （7）免费提供《无累®专业认证自评系统》使用权直到认证通过；
- （8）代录入本次申请所需的培养方案数据；
- （9）提供申请阶段咨询指导（含主流专家观点对比、分析）。
指导形式：
- 三次一对一服务（腾讯会议，无效果指导免费）
- 独家视频教程（王老师主讲，涵盖认证思路剖析、方案体系顶层设计、进度把控、组织协调、软件操练与使用等，仅开放申请阶段所需）
- 咨询、工作指令提醒（QQ群）
收费方式：申请受理后付费，不受理不付费
我们是教练员和陪练员，不提供：数据伪造、报告代写
（二）自评阶段
- （1）四套评价机制：+《培养目标、课程体系评价机制（试行）》
- （2）自评阶段行动方案制定、人员安排、组织协调与“包章到人”这种组织形式的常见问题；
- （3）顶层设计逻辑梳理与核心模块写作指导（毕业要求、课程体系、持续改进），外围模块写作指导（学生、培养目标、师资）；
- （4）指导使用软件开展课程评价与毕业要求评价，一键导出报告；
- （5）指导使用软件建立专家关注的核心静态资源（三大检查的核心数据）；
- （6）专题：校、院、系三级质量保障体系的逻辑分析与规章查缺补漏；
- （7）专题：持续改进的系统设计、逻辑体现与如何低成本地保障实施；
- （8）指导按期完成《自评报告》的撰写；
- （9）免费提供《无累®专业认证自评系统V3.0》使用权直到认证通过；
- （10）提供自评阶段咨询指导。
指导形式（同申请阶段）：
- 若已参与申请阶段指导，则不再提供一对一服务指导，改为在线服务视频自学+指导形式
- 独家视频教程（全部开放）
收费方式：报告提交后付费（不是通过后付费）
4. 对软件感兴趣，怎么使用？
直接扫码加微信或QQ
5. 有没有电话联系方式？
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